Laporan Bacaan

Nama : Muhammad Andi In am Kelas : 4F (PAI) Nim : 12001205 Makul : Magang 1 Laporan Bacaan ​ A.  Pengertian RPP Menurutk Permendikbud nomor  65 Tahun 2013 tentang standar proses, Rencana pelaksanaan  pembelajaran ( RPP) adalah  rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. Rpp dikembangkan dari silabus untuk  mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi dasar. Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A tahun 2013 lampiran IV tentang  implementasi kurikulum pedoman umum pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut standar proses adalah perencanaan pembelajaran yang diwujudkan  dengan kegiatan penyusunan Rencana  Pelaksanaan   Pembelajaran. RPP adalah rencana pembelajaran yang dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok atau tema tertentu, mengacu pada silabus.  Sementara itu menurut petunjuk teknis penyusunan RPP di sekolah dasar, RPP adalah rencana kegiatan ...

​ Muhammad Andi in'am 12001205 2F (PAI) Magang 1 Evaluasi adalah pengumpulan kenyataan secara sistematis untuk menetapkan apakah dalam kenyataannya terjadi perubahan dalam diri siswa dan menetapkan sejauh mana tingkat perubahan dalam pribadi siswa. Evaluasi merupakan proses menggambarkan, memperoleh, dan menyajikan informasi yang berguna untuk menilai alternatif keputusan.  Evaluasi artinya penentuan kesesuaian antara penampilan (unjuk kerja) dan tujuan. Evaluasi adalah Pertimbangan profesional atau suatu proses yang memungkinkan seseorang membuat pertimbangan tentang daya tarik atau nilai sesuatu. B. Tujuan Evaluasi Pendidikan Tujuan utama melakukan evaluasi dalam proses belajar mengajar adalah untuk mendapatkan informasi yang akurat mengenai tingkat pencapaian tujuan intruksional oleh siswa sehingga dapat diupayakan tindak lanjutnya. Tindak lanjut termaksud merupakan fungsi evaluasi dan daapat berupa : 1. Penempatan pada tempat yang tepat, 2. Pemberian umpan balik, 3. Diagnosis k...

Nama : Muhammad Andi in'am Kelas : 4F (PAI) Nim : 12001205 Makul : MAGANG 1 A. Pengertian silabus      Pengertian silabus menurut para ahli:   a.) Kunandar          Menurut Kunandar (2011), silabus merupakan rencana pembelajaran yang dk buat berdasarkan standar kompetensi, materi pokok pembelajaran, kompetensi dasar, indikator pencapaian, kompetensi penilaian, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, penilaian, dan alokasi waktu.     b.) Yulaewati          Menurut Yulaelawati mendefinisikan silabus sebagai rancangan yang digunakan untuk mengatur pelaksanaan pembelajaran dan penilaian. Dimana silabus dibuat secara tersusun dan memuat komponen tertentu agar mencapai penguasaan kompetensi dasar        Itulah beberapa pengertian silabus menurut ahli. Kesimpulannya bahwa silabus merupakan sarana untuk membuat rancangan pembelajaran. Guna mengatur dan memperlancar laju pendidikan. Mulai dari memp...

 Muhammad Andi in'am 12001205 4F (PAI) MAGANG 1  A.Kultur Sekolah Istilah kultur pada mulanya datang dari disiplin ilmu Antropologi Sosial. Apa yang tercakup dalam definisi budaya sangatlah luas. Istilah kultur dapat diartikan sebagai totalitas pola perilaku, kesenian, kepercayaan, kelembagaan, dan semua produk lain dari karya dan pemikiran manusia yang mencirikan kondisi suatu masyarakat atau penduduk yang ditransmisikan bersama. Dalam kamus besar bahasa Indonesia, budaya (cultural) diartikan sebagai pikiran, adat istiadat, sesuatu yang sudah berkembang, sesuatu yang menjadi kebiasaan yang sukar diubah. Dalam pemakaian sehari-hari, orang biasanya mensinonimkan pengertian budaya dengan tradisi (tradition). Dalam hal ini, tradisi diartikan sebagai ide-ide umum, sikap dam kebiasaan dari masyarakat yang nampak dari perilaku sehari-hari yang menjadi kebiasaan dari kelompok dalam masyarakat tersebut. Deal dan Kent mendefinikan kultur sekolah sebagai keyakinan dan nilai-nilai milik ...

  Nama : muhammad andi in’am Kelas : 4F PAI Nim :12001205 Makul : MAGANG 1  Manajemen sekolah dapat diartikan segala sesuatu yang berkenaan dengan pengelolaan proses pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, baik tujuan jangka pendek, menengah, maupun tujuan jangka panjang. manajemen sekolah ini adalah untuk mengetahui manajemen sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan,yakni:  (1) Perencanaan program sekolah (2) Pelaksanaan program sekolah dan (3) Hambatan yang dihadapinya. Manajemen sekolah ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui pedoman wawancara, pedoman observasi, dan studi dokumentasi. Tujuan Manajemen Sekolah Atau Kegunaan utama school management adalah untuk meningkatkan efisiensi manajemen, dan memberikan otoritas yang lebih banyak dan lebih luas kepada sekolah untuk mengelola pekerjaannya. tujuan Manajemen Sekolah adalah:  a. Pengembangan efisiensi, b. Peningkatan mutu,. c. Pem...